数据显示，全年进馆超过 43241人次，4226名师生借阅纸本图书达14739册，同时多个数字资源的访问及下载量也颇为可观，彰显了师生们对阅读资源的高度需求与积极利用。此外，学校还积极举办了走进乡村等阅读实践活动以及与中小学等多层次学生共同参与的茶艺、书法等传统文化交流活动，充分发挥了职业教育的引领作用，在社会上产生了积极影响。在热烈的氛围中，与会领导现场为获奖的集体和个人颁发了荣誉证书。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”伴随着悠扬歌声，熟悉的旋律在会场中响起，曾自立带领师生代表深情朗诵诗歌《复兴颂》。朗诵者们用诗歌化作灵动的画笔，精心勾勒出一连串扣人心弦的画面，徐徐铺展开一幅幅气势恢宏的历史长卷。他们以饱满的情感和富有感染力的表达，将中华民族坚韧不拔、自强不息的伟大精神风貌，以及伟大祖国波澜壮阔的光辉征程生动地展现在众人眼前。

在优秀作品展示环节，孙茜老师以《书香滋味浸润教育匠心》为题，和大家分享她读完《我的父亲邓小平：战争岁月》后的感悟。她将自身阅读感悟与思政教师的职责相结合，思考如何更好地教育学生，以书香浸润教育匠心。获奖学生代表杨志轩以《差距是一面镜子——读〈我们生活在巨大的差距里〉有感》为题，讲述了自己的经历与感悟。他鼓励大家保持谦逊开放的心态积极面对生活，相信自身潜能，通过努力缩小差距，以乐观心态把握未来，勇敢前行书写精彩人生。精彩的展演与分享，为在场师生带来了美妙的艺术体验，更如一颗石子投入心湖，引发大家对阅读与人生展开深入的思考，轻柔地润泽每一位师生的心灵。

曾自立在总结讲话中指出，学校开展的系列阅读推广活动，让阅读的力量在校园内生根发芽，不仅丰富了师生的精神世界，更为培养新时代合格的高素质技能型人才奠定了坚实的基础。他希望，全体师生能够继续保持对阅读的热爱与坚持，注重阅读的质量与深度，将阅读成果转化为实际行动，努力成为新时代合格的高素质技能型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

此次活动，为全校师生树立了榜样，有力地推动了学校阅读文化的持续发展。下一步，学校将继续落实楚怡读书行动计划，打造校园阅读文化氛围，凝练张航阅读品牌，让阅读成为师生的良好习惯、生活方式和精神追求，将楚怡精神化于心、成于行，助力学校内涵式高质量发展。